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Nesta fase, o desenvolvimento da autonomia começa a se tornar evidente. As crianças passam a explorar o ambiente com mais segurança, a expressar sentimentos e a interagir de forma mais constante com os colegas. As atividades propostas estimulam o movimento, a linguagem, a coordenação motora e a curiosidade, sempre respeitando o tempo e as características individuais de cada uma.

O brincar é o principal instrumento de aprendizagem, e as experiências são cuidadosamente planejadas para promover descobertas por meio de músicas, jogos simbólicos, histórias e atividades sensoriais. A equipe pedagógica acompanha cada avanço com atenção e carinho, garantindo um ambiente seguro e afetuoso que favorece o crescimento integral.

Nesta fase, o desenvolvimento da autonomia começa a se tornar evidente. As crianças passam a explorar o ambiente com mais segurança, a expressar sentimentos e a interagir de forma mais constante com os colegas. As atividades propostas estimulam o movimento, a linguagem, a coordenação motora e a curiosidade, sempre respeitando o tempo e as características individuais de cada uma.

O brincar é o principal instrumento de aprendizagem, e as experiências são cuidadosamente planejadas para promover descobertas por meio de músicas, jogos simbólicos, histórias e atividades sensoriais. A equipe pedagógica acompanha cada avanço com atenção e carinho, garantindo um ambiente seguro e afetuoso que favorece o crescimento integral.

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